Baraldi, L.D. 2021. O método de instrução ao sósia como subsídio para intervenção e formação de professores no Circolo Italiano San Paolo: uma pesquisa exploratória. Revista Italiano UERJ. 12, 1 (set. 2021), 24. DOI:https://doi.org/10.12957/italianouerj.2021.62090.