Salvador, Andréia Clapp. 2020. “O Papel Protagonista Do Pré-Vestibular Para Negros E Carentes (PVNC) Nas políticas Afirmativas – a Experiência Da educação Superior Brasileira”. Revista Em Pauta: Teoria Social E Realidade contemporânea 18 (45). https://doi.org/10.12957/rep.2020.47229.