1.
Roazzi A, Roazzi MM, Justi CNG, Justi FR dos R. A relação entre a habilidade de leitura e a consciência fonológica: estudo longitudinal em crianças pré-escolares. revispsi [Internet]. 4º de dezembro de 2013 [citado 6º de maio de 2024];13(2):420-46. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/8417