Roazzi, Antonio, Maira M. Roazzi, Cláudia Nascimento Guaraldo Justi, e Francis Ricardo dos Reis Justi. “A relação Entre a Habilidade De Leitura E a Consciência fonológica: Estudo Longitudinal Em crianças Pré-Escolares”. Estudos e Pesquisas em Psicologia 13, no. 2 (dezembro 4, 2013): 420–446. Acessado maio 6, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/8417.