Salles, Jerusa Fumagalli de, Luciane da Rosa Piccolo, Renata de Souza Zamo, e Rudineia Toazza. “Normas De Desempenho Em Tarefa De Leitura De Palavras Pseudopalavras Isoladas (LPI) Para crianças De 1º Ano a 7º Ano”. Estudos e Pesquisas em Psicologia 13, no. 2 (dezembro 4, 2013): 397–419. Acessado maio 6, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/8416.