Freire, Cláudia Margarida Brito, Maria Isabel Ferraz Festas, y Marcelino Arménio Martins Pereira. «O Impacto Do Programa “Ainda Estou a Aprender” Na Fluência Leitora Dos Alunos Com Dificuldades». Estudos e Pesquisas em Psicologia 21, no. 4 (diciembre 15, 2021): 1665–1682. Accedido mayo 2, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/64040.