[1]
J. F. de Salles, L. da R. Piccolo, R. de S. Zamo, y R. Toazza, «Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano», revispsi, vol. 13, n.º 2, pp. 397–419, dic. 2013.