Salles, J. F. de (2013) “Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano”, Estudos e Pesquisas em Psicologia, 13(2), p. 397–419. doi: 10.12957/epp.2013.8416.