Conti, L. M. C., Postalli, L. M. M. e Souza, D. das G. de (2021) “Avaliação Formal e Conhecimento de Professores sobre o Letramento na Educação Infantil”, Estudos e Pesquisas em Psicologia, 21(4), p. 1728–1750. doi: 10.12957/epp.2021.64043.