Corso, H. V. e Piccolo, L. da R. (2021) “Avaliação de Efetividade de Programa de Compreensão Leitora - Resultados da Intervenção no Quinto Ano Escolar”, Estudos e Pesquisas em Psicologia, 21(4), p. 1703–1727. doi: 10.12957/epp.2021.64042.