Alvão, M. C. e Cavalcante, L. I. C. (2015) “Transições cotidianas entre a família e a escola: atividades e relações de crianças nesses contextos ecológicos”, Estudos e Pesquisas em Psicologia, 15(2), p. 631–651. doi: 10.12957/epp.2015.17662.