Zibetti, M. L. T., Souza, F. L. F. de and Queiróz, K. J. M. (2010) “Quando a escola recorre à psicologia: mecanismos de produção, encaminhamento e atendimento à queixa na alfabetização”, Studies and Research in Psychology. Rio de Janeiro, 10(2), pp. 490–506. doi: 10.12957/epp.2010.8979.