Sisto, F. F. (2013) “AVALIANDO A DOMINÂNCIA E A ARGUMENTAÇÃO EM APRENDIZAGEM POR INTERAÇÃO”, Estudos e Pesquisas em Psicologia. Rio de Janeiro, 3(1), p. 49–60. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/7779 (Acesso em: 4 dezembro 2025).