Corso, H. V. and Piccolo, L. da R. (2021) “Avaliação de Efetividade de Programa de Compreensão Leitora - Resultados da Intervenção no Quinto Ano Escolar”, Studies and Research in Psychology. Rio de Janeiro, 21(4), pp. 1703–1727. doi: 10.12957/epp.2021.64042.