Palinha, K. de M. y Mota, M. M. P. E. da (2019) «O Papel da Home Literacy e da Educação Infantil no Desenvolvimento dos Precursores da Alfabetização», Estudos e Pesquisas em Psicologia. Rio de Janeiro, 19(3), pp. 704–717. doi: 10.12957/epp.2019.46911.