GERK, Eliane; CARDOSO, José Augusto Rento; KRAFFT, Luiza Martins. Ajustamento de alunos ingressantes ao ensino superior: o papel do comportamento exploratório vocacional. Estudos e Pesquisas em Psicologia, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 719–724, 2011. DOI: 10.12957/epp.2011.8391. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/8391. Acesso em: 29 abr. 2024.