CONTI, Lilian Maria Carminato; POSTALLI, Lidia Maria Marson; SOUZA, Deisy das Graças de. Avaliação Formal e Conhecimento de Professores sobre o Letramento na Educação Infantil. Estudos e Pesquisas em Psicologia, [S. l.], v. 21, n. 4, p. 1728–1750, 2021. DOI: 10.12957/epp.2021.64043. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/64043. Acesso em: 29 abr. 2024.