MARINI, Janete Aparecida da Silva; JOLY, Maria Cristina Rodrigues Azevedo. A leitura no ensino médio e o uso das estratégias metacognitivas. Estudos e Pesquisas em Psicologia, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 505–522, 2008. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/10756. Acesso em: 27 abr. 2024.