MELO, Rosane Braga de; CORREA, Jane. Consciência Fonológica e a aprendizagem da leitura e escrita por Adultos. Studies and Research in Psychology, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, p. 460–479, 2013. DOI: 10.12957/epp.2013.8419. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/8419. Acesso em: 17 nov. 2025.