SCHERMAN, Patricia; VISSANI, Laura; FANTINI, Nilda. Lecturas de Piaget en América Latina: Emilia Ferreiro, la lectoescritura y el fracaso escolar. Estudos e Pesquisas em Psicologia, Rio de Janeiro, v. 18, n. 4, p. 1279–1298, 2019. DOI: 10.12957/epp.2018.42236. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/42236. Acesso em: 16 jun. 2025.