Roazzi, A., Roazzi, M. M., Justi, C. N. G., & Justi, F. R. dos R. (2013). A relação entre a habilidade de leitura e a consciência fonológica: estudo longitudinal em crianças pré-escolares. Estudos E Pesquisas Em Psicologia, 13(2), 420–446. https://doi.org/10.12957/epp.2013.8417