Salles, J. F. de, Piccolo, L. da R., Zamo, R. de S., & Toazza, R. (2013). Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano. Estudos E Pesquisas Em Psicologia, 13(2), 397–419. https://doi.org/10.12957/epp.2013.8416