Palinha, K. de M., & Mota, M. M. P. E. da. (2019). O Papel da Home Literacy e da Educação Infantil no Desenvolvimento dos Precursores da Alfabetização. Estudos E Pesquisas Em Psicologia, 19(3), 704–717. https://doi.org/10.12957/epp.2019.46911