Zibetti, M. L. T., Souza, F. L. F. de, & Queiróz, K. J. M. (2010). Quando a escola recorre à psicologia: mecanismos de produção, encaminhamento e atendimento à queixa na alfabetização. Estudos E Pesquisas Em Psicologia, 10(2), 490–506. https://doi.org/10.12957/epp.2010.8979