Tassoni, E.C.M. 2013. Afetividade na aprendizagem da leitura e da escrita: uma análise a partir da realidade escolar. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 13, 2 (dez. 2013), 524–544. DOI:https://doi.org/10.12957/epp.2013.8423.