[1]
Pinheiro, L.R. e Guimarães, S.R.K. 2013. A coerência e a coesão nos textos de opinião de alunos do 5º ano de Ensino Fundamental. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 13, 2 (dez. 2013), 500–523. DOI:https://doi.org/10.12957/epp.2013.8422.