Salles, J.F. de et al. 2013. Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 13, 2 (dez. 2013), 397–419. DOI:https://doi.org/10.12957/epp.2013.8416.