Quirin, M.A.A. et al. 2021. Engajamento Escolar e Preditores Cognitivos da Leitura: um Estudo Longitudinal. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 21, 4 (dez. 2021), 1604–1624. DOI:https://doi.org/10.12957/epp.2021.64037.