Palinha, K. de M. e Mota, M.M.P.E. da 2019. O Papel da Home Literacy e da Educação Infantil no Desenvolvimento dos Precursores da Alfabetização. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 19, 3 (dez. 2019), 704–717. DOI:https://doi.org/10.12957/epp.2019.46911.