Alvão, M.C. e Cavalcante, L.I.C. 2015. Transições cotidianas entre a família e a escola: atividades e relações de crianças nesses contextos ecológicos. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 15, 2 (jul. 2015), 631–651. DOI:https://doi.org/10.12957/epp.2015.17662.