Melo, R.B. de e Correa, J. 2013. Consciência Fonológica e a aprendizagem da leitura e escrita por Adultos. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 13, 2 (nov. 2013), 460–479. DOI:https://doi.org/10.12957/epp.2013.8419.