Cursino, C. A. (2023) «Formação de professoras e professores de PLAc e plurilinguismo: práticas acolhedoras no ensino-aprendizagem de português em contexto migratório», Revista de Estudos de Português Língua Internacional, 2(2), pp. 135–152. Disponible en: https://www.e-publicacoes.uerj.br/repli/article/view/62608 (Accedido: 21 junio 2025).