Bastos V da C. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DA OFICINA PEDAGÓGICA PARA A APRENDIZAGEM DO SOFTWARE SCRATCH. ReDoC [Internet]. 24º de dezembro de 2020 [citado 1º de maio de 2024];4(3):291-307. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/53174