Rocha RS, Oliveira GP, Lima GS. E-LEARNING COMO FERRAMENTA DIGITAL HÍBRIDA: UMA METODOLOGIA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO TÉCNICA. ReDoC [Internet]. 18º de agosto de 2020 [citado 4º de maio de 2024];4(2):85-102. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/49453