Araújo CHD, Borges Neto H. TRILHA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA REALIZADA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO NO MUNÍCIPIO DE CANINDÉ, CE. ReDoC [Internet]. 13 de agosto de 2022 [citado 2 de mayo de 2025];6(3):180-201. Disponible en: https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/66745