Thiago, Ana Clara São, Karolyne Neves da Silva, e Luciana Velloso. “Práticas Docentes Na Cibercultura E O esperançar De Professoras Na Pandemia: Possibilidades Educativas Para Tornar O inédito, viável”. Revista Docência e Cibercultura 5, no. 3 (outubro 13, 2021): 151–174. Acessado maio 1, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/60120.