Subtil Vogelmann, Talisson, Marcos Guilherme de Souza Ferraz, e Andressa Brawerman-Albini. “PRESS START PARA APRENDER: VIDEOGAMES E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA”. Revista Docência e Cibercultura 4, no. 3 (dezembro 24, 2020): 179–212. Acessado maio 7, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/52630.