Falcão Meyer, Kyelce, e Marcele Câmara de Souza. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA E AVALIAÇÃO FORMATIVA EM MATEMÁTICA INTEGRADAS AO USO DO WAYGROUND”. Revista Docência e Cibercultura 10, no. 2 (junho 1, 2026): 1–16. Acesso em setembro 26, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/95503.