Michael Gandhi Monteiro dos Santos, Felipe Carvalho, Ana Paula da Silva Santos, e Marcélia Amorin Cardoso. “INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: INTEGRANDO SABERES AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS”. Revista Docência e Cibercultura 9, no. 2 (agosto 1, 2025): 1–18. Acesso em fevereiro 4, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/92826.