Bruno, Adriana Rocha, Bianca Dias de Souza, y Káren Taloana Florêncio Souza. «(TRANS)FORMAÇÕES NAS DOCÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS: INTERFACES COM A CULTURA DIGITAL, A DECOLONIALIDADE E A LINGUAGEM EMOCIONAL». Revista Docência e Cibercultura 8, no. 3 (abril 19, 2024): 01–15. Accedido mayo 2, 2025. https://www.e-publicacoes.uerj.br/re-doc/article/view/76971.