Flôres, Ana Luiza Zappe Desordi, et al. “Google Classroom Como Ambiente Para a formação Continuada De Professores: Desafios E Possibilidades”. Revista Docência E Cibercultura, vol. 5, nº 4, dezembro de 2021, p. 160-72, doi:10.12957/redoc.2021.57463.