de Jesus Silva, Maria Jeane Souza, et al. “GÊNERO MEME E FORMAÇÃO DO HIPERLEITOR POR MEIO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA”. Revista Docência E Cibercultura, vol. 5, nº 1, janeiro de 2021, p. 117-3, doi:10.12957/redoc.2021.53029.