Colacique, Rachel Capucho, e Mirian Maia Amaral. “PEDAGOGIA SURDA E VISUALIDADES: RASTROS CULTURAIS IMAGÉTICOS INDICADORES DE APRENDIZAGEM NA CIBERCULTURA”. Revista Docência E Cibercultura, vol. 4, nº 1, abril de 2020, p. 142-73, doi:10.12957/redoc.2020.50152.