Martins, Luciana Conrado, e Dalton Lopes Martins. “NOVAS PRÁTICAS SOCIAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MUSEAL: A CULTURA DIGITAL E A SOCIABILIDADE EM REDE”. Revista Docência E Cibercultura, vol. 3, nº 2, setembro de 2019, p. 199-16, doi:10.12957/redoc.2019.44795.