Michael Gandhi Monteiro dos Santos, et al. “INTERCULTURALIDADE E DECOLONIALIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: INTEGRANDO SABERES AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS”. Revista Docência E Cibercultura, vol. 9, nº 2, agosto de 2025, p. 1-18, doi:10.12957/redoc.2025.92826.