Gonçalves da Silva, Nathália Aparecida, and Paula Carolei. “PLATAFORMIZAZATION OF PUBLIC EDUCATION CHALLENGES FOR TEACHER AUTONOMY AND STUDENT INCLUSION: DESAFIOS PARA AUTONOMIA DOCENTE E INCLUSÃO DISCENTE”. Revista Docência E Cibercultura, vol. 8, no. 4, Oct. 2024, doi:10.12957/redoc.2024.84769.