C. H. D. Araújo e H. Borges Neto, “TRILHA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA REALIZADA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO NO MUNÍCIPIO DE CANINDÉ, CE”, ReDoC, vol. 6, nº 3, p. 180–201, ago. 2022.