P. C. de S. Florêncio, A. L. C. D. Melo, e L. P. L. Mercado, “APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO HÍBRIDO: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR”, ReDoC, vol. 6, nº 5, p. 267–287, out. 2022.