[1]
A. P. Evangelista, L. de F. Melo, e M. C. A. de Carvalho, “A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO DO ESTADO DO ACRE: BASES POLÍTICO-IDEOLÓGICAS QUE ORIENTAM O PROGRAMA”, ReDoC, vol. 3, nº 2, p. 271–286, set. 2019.