[1]
M. R. F. Ribeiro, F. da S. P. de Carvalho, e R. dos Santos, “AMBIÊNCIAS HÍBRIDAS-FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO ONLINE: DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM TEMPOS DE CIBERCULTURA”, ReDoC, vol. 2, nº 1, p. 1–13, mar. 2018.